Tại buổi họp mặt, đã có 14 ý kiến phát biểu về thực trạng và đề xuất những vấn đề liên quan, nhất là việc đầu tư cơ sở vật chất, kiên cố hóa trường, lớp; chế độ, chính sách cho giáo viên; vấn đề xã hội hóa trong đầu tư kiên cố hóa trường lớp, mua sắm trang thiết bị phục vụ dạy và học; xây dựng và phát triển đội ngũ,… là những vấn đề mà các đại biểu trăn trở cần có sự quan tâm nhiều hơn trong thời gian tới.
Sau khi nghe các ý kiến phát biểu, đồng chí Bí thư Tỉnh ủy thay mặt lãnh đạo tỉnh bày tỏ sự chia sẻ những khó khăn, trăn trở, bân khuân của các đại biểu và ghi nhận trong quá trình lãnh đạo, chỉ đạo chung. Nhân đây, đồng chí Bí thư Tỉnh ủy mong muốn và đề nghị trong thời gian tới cần quan tâm giải quyết tốt một số việc sau:
- Ngành giáo dục đào tạo, trực tiếp là các thầy cô giáo, hiệu trưởng, bí thư các trường học phải trăn trở nhiều hơn, có giải pháp tích cực hơn để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện; quá trình đó, chú ý nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ, tin học, đặc biệt quan tâm nhiều hơn nữa đến việc giáo dục đạo đức, nhân cách của học sinh, mỗi thầy cô giáo phải là tấm gương sáng cho học sinh noi theo.
- Các thầy cô giáo quan tâm suy nghĩ, đề ra giải pháp cho mình và hiến kế cho cấp ủy, chính quyền lãnh đạo khắc phục triệt để 3 việc theo Nghị quyết Hội nghị Trung ương 6 (khóa XI) nêu, đó là: Tăng cường các giải pháp khắc phục cơ bản những bất cập trong dạy thêm, học thêm; lạm thu, sử dụng nguồn thu không đúng mục đích và phòng chống tiêu cực trong thi cử.
- Các tổ chức Đảng của ngành giáo dục và từng trường học có kế hoạch phát triển đảng viên trong học sinh, sinh viên bảo đảm thực chất.
- Trước mắt, khẩn trương chuẩn bị các điều kiện để phục vụ tốt năm học mới (2013 - 2014), phải tích cực phối hợp với chính quyền địa phương, cùng gia đình để vận động con em đến trường, quyết tâm không để bất kỳ trong hoàn cảnh nào, địa phương nào, trường nào xảy ra trường hợp trong độ tuổi đi học mà không được đến trường; đồng thời ngành giáo dục cùng với các địa phương rà soát toàn diện cơ sở vật chất toàn ngành để có kế hoạch đầu tư, sửa chữa một cách căn bản, trước mắt phân loại trường, lớp cần xây dựng, sửa chữa ngay để đẩy nhanh tiến độ, bảo đảm phục vụ năm học mới.
NGUYỄN PHÚ THÁI